广州市荔湾区华侨小学是广东省首批省一级学校。学校创办于1957年，由华侨黄玉清女士资助办学。1970年，因文化大革命而停办，1985年由荔湾区委、区政府复办。华侨小学原来的校舍比较残旧，学生活动的场地较小，生均只有2平方米， 与省一级学校的要求有较大的差距。市、区政府非常关心我校办学用地问题，在2001年，学校西侧橡胶五厂被征拆时的1800多平方米(价值2000多万元)的用地批拨了给我校，生均占地面积立即扩大了一倍，教育局也马上拨出100多万元，全面改善学校的办学条件，特别是区在财政较困难的情况下，拔出200万元建设我校的校园网，使我校做到教师人手一机，学生平均六人一机，各教室都有教学平台，为现代信息技术教育的开展提供了优越的条件。特别是在2005年7月，学校接管原荔湾实验学校的学生和教学场地。现在学校由两个校区组成，原中山八路校区为东校区，荔港南湾校区为西校区。校园占地面积为15500平方米，学校建筑面积为21500平方米。学校现有教学班56个，学生2280人，教职员工156人。　　　　扩大后的华侨小学，在全体师生的努力下，借助四个机遇，即抓住并校的机遇，凝聚人心，实现队伍素质提高；抓住品牌学校创建的机遇，理清学校办学思路；抓住社会日益重视教育的机遇，实现融资办学，加速学校发展；抓住课改机遇，实施科研兴校，提高教育教学质量，实现学校突破式发展。学校声誉不断提高，得到国家教委和省、市，区有关领导的充分肯定，学校是广州市和荔湾区对外开放宣传的窗口学校，曾多次接待外国、港、澳地区和省内外兄弟学校同行参观，是一所充满朝气、催人奋进的示范性小学。　　　　华侨小学拥有一支团结务实、开拓进取、爱生敬业、追求卓越的高素质的干部、师资队伍。学校里有全国优秀教师、广东南粤新秀、省特级教师、市优秀教师、品牌教师等。我们通过构建学习型校园，把教师引领到教书育人和专业追求上，我校有关教师教学反思、案例、故事、论文等集结成40多册，课改成果、课改经验在《中国教育报》、《小学教学参考》、《小学语文教学》、《广东教育月刊》、《中国电化教育》等上刊登，反映了教师的成长历程。在班主任工作中，许多老师结合开展的德育活动撰写了不少心理辅导个案、帮教后进生个案、德育论文等，在参与2007年1月的全国中小学思想道德建设优秀成果展评中，共推荐82篇成果参与评比，有33人分别获得一、二、三等奖，学校获集体二等奖。学校被评为广州市德育特色学校。　　　　学校有宽敞的操场、游泳池、多媒体阶梯电教室、电脑室、自然实验室、美术室、科技室、劳作室、图书馆、生物园、电子琴室、钢琴室、舞蹈室等功能室，是一所教学条件一流的学校。　　　　华侨小学重视学生个性特长的发展，积极开展多项课外活动，学校有田径、游泳、围棋、射击、溜冰、乒乓球、合唱、舞蹈、笛子、科技、计算机、奥数、小主持、小记者、绘画、书法等兴趣小组，我校学生参加各类各级比赛获奖的有815人次之多。特别是近两年，我校学生参加“张道真”杯英语竞赛和全国小学生华罗庚数学竞赛获奖人数和获奖名次均居全区首位。尤其是在今年的“张道真”杯英语竞赛中，全区98名获奖者中有17名是我校学生；在全国小学生华罗庚数学竞赛中全区11名二等奖者中有4名是我校学生，此次竞赛我校共有7名学生获奖。学校的两支合唱队分获广州市第十届学校合唱节二等奖；学校的艺术展演队获广州市第二届青少年艺术节一等奖。学校开展的各项活动有50多次刊登在《广州日报》、《新快报》、《现代中小学生报》及《岭南少年报》上，广州电视台和南方电视台也多次对我校的活动进行了报道。　　　　华侨小学学校领导班子团结务实、开拓进取，教师团结协作、爱生敬业。学校在继承优良办学传统的基础上提炼出“面向世界，多元交融”的办学理念，逐步形成了“以科研为龙头，带动各学科均衡发展，在全面育人基础上，注重张扬学生个性特长”的办学模式，突显出“科研、德育、学科均衡发展、体教结合”的办学特色。学校的品牌得到同行、家长、社会的肯定，在“三品工程”建设中成就了8个品牌学科，22名品牌教师。学校先后被评为全国科研兴教示范基地、国家教育部团体心理辅导实验基地、广东省知识产权教育示范学校、广州市知识产权教育示范学校、市教育工作先进单位、市青年文明号、市德育特色学校、市五项体育传统项目学校、荔湾区首批五星级书香校园……今后，我们继续以学校发展为本，努力把学校建设成为内涵发展、均衡发展、持续发展、面向世界的现代化名校。