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广州市天河区柯木塱小学
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提出“校本兴教,教研兴校”的总体目标后,以体育教育为突破口,以环境与安全教育为载体,以科研与校本教研为生命力的办学特色探索之路。2009年学校进一步对跳绳项目进行了思考,把跳绳与武术、音乐、徒手操、健美操、街舞等新兴项目相结合,并写入学校的《五年规划》,学校在发展目标的引领下,以“学习着、快乐着、成长着”为宗旨, 通过校本教材的开发研究,构建学校跳绳传统项目学校。
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天河区柯木塱小学创办于1948年,位于广汕一路761号,是一所全日制公办小学。校园占地面积8035平方米,建有150米塑胶跑道运动场、足球场、篮球场、羽毛球场、乒乓球活动区、排球场、毽球场、综合运动区、健身道、跳绳测试系统等设施设备。

学校现有12个教学班,学生近500人,在编教师30人,其中大学本科学历体育专任教师3人,编外体育教师1人;具有国家级跳绳教练员证3人。

学校在2003年提出“校本兴教,教研兴校”的总体目标后,以体育教育为突破口,以环境与安全教育为载体,以科研与校本教研为生命力的办学特色探索之路。2009年学校进一步对跳绳项目进行了思考,把跳绳与武术、音乐、徒手操、健美操、街舞等新兴项目相结合,并写入学校的《五年规划》,学校在发展目标的引领下,以“学习着、快乐着、成长着”为宗旨, 通过校本教材的开发研究,构建学校跳绳传统项目学校。2012年,学校以“做好每件事,进步每一天”为理念,构建了“普及与提高”、“社团与学校合作,资源与理念整合”的整体推进模式。2015年,按照“一校一品”工作要求,每期举行家校亲子跳绳比赛、活动校园、班际跳绳比赛、跳绳兴趣班、跳绳培优班等一系列以提高学生兴趣,积淀学校跳绳文化,发展孩子们阳光、自主、积极、和谐的品质,建立健康人格和体魄为主题的活动。促进跳绳教学由原来的技术技能教学向提升跳绳文化转变。

目前,我校是广东省体育特色学校,广州体育传统项目学校,国家体育总局“为中国梦而跳”——全民健身跳绳强心计划示点单位;2014年至2017年学校跳绳队参加广州市跳绳比赛分获团体二等奖,2018年全国跳绳联赛杭州富阳站的比赛中我校的运动健儿勇夺28金19银7铜的佳绩。

通过跳绳比赛,大家感受到了运动的乐趣,也曾进了同学间的情谊,使我校校园生活更加丰富多彩,我校学生的风采也得到了良好的展现。而在今后的教学中,我们定将团结、奋进、积极、向上的精神状态更好地保持下去!


Raymond-啊钊
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天河区柯木塱小学创办于1948年,位于广汕一路761号,是一所全日制公办小学。校园占地面积8035平方米,建有150米塑胶跑道运动场、足球场、篮球场、羽毛球场、乒乓球活动区、排球场、毽球场、综合运动区、健身道、跳绳测试系统等设施设备。

学校现有12个教学班,学生近500人,在编教师30人,其中大学本科学历体育专任教师3人,编外体育教师1人;具有国家级跳绳教练员证3人。

学校在2003年提出“校本兴教,教研兴校”的总体目标后,以体育教育为突破口,以环境与安全教育为载体,以科研与校本教研为生命力的办学特色探索之路。2009年学校进一步对跳绳项目进行了思考,把跳绳与武术、音乐、徒手操、健美操、街舞等新兴项目相结合,并写入学校的《五年规划》,学校在发展目标的引领下,以“学习着、快乐着、成长着”为宗旨, 通过校本教材的开发研究,构建学校跳绳传统项目学校。2012年,学校以“做好每件事,进步每一天”为理念,构建了“普及与提高”、“社团与学校合作,资源与理念整合”的整体推进模式。2015年,按照“一校一品”工作要求,每期举行家校亲子跳绳比赛、活动校园、班际跳绳比赛、跳绳兴趣班、跳绳培优班等一系列以提高学生兴趣,积淀学校跳绳文化,发展孩子们阳光、自主、积极、和谐的品质,建立健康人格和体魄为主题的活动。促进跳绳教学由原来的技术技能教学向提升跳绳文化转变。

目前,我校是广东省体育特色学校,广州体育传统项目学校,国家体育总局“为中国梦而跳”——全民健身跳绳强心计划示点单位;2014年至2017年学校跳绳队参加广州市跳绳比赛分获团体二等奖,2018年全国跳绳联赛杭州富阳站的比赛中我校的运动健儿勇夺28金19银7铜的佳绩。

通过跳绳比赛,大家感受到了运动的乐趣,也曾进了同学间的情谊,使我校校园生活更加丰富多彩,我校学生的风采也得到了良好的展现。而在今后的教学中,我们定将团结、奋进、积极、向上的精神状态更好地保持下去!


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