广州市滨江西路第一小学，座落在珠江河畔的滨江西公园旁。其前身原是解放前的市第95小学。解放后的第二年，人民政府在江边为劳动人民的子弟建起了广州市第一所漂亮的校舍，把旧校迁徙到美丽的江边，命名为“河南区第二中心小学”，后来按路名更改为现在的学校名称。“河二中”为教育事业培养了不少教学人才，故具有光荣的历史传统。
一九九五年，海珠区人民政府重视教育的投入，又再次把学校重新拆建，全面更新改造。同时，学校又采用了科学的教育和管理，逐步形成了“爱国、自信、勤奋、创造”的良好的校风，使学校成为一所具有初步的现代教学规模和素质教育气息的学校。 学校设有12个教学班，教师23人。每个教学班的教室都拥有校级的三回路扬声器，四频道的校内有线电视、实物投影仪、投影仪、录音机、扩音机等。走廊设有紧急呼助电话。
此外，开设有电教综合室、多媒体计算机房、音乐舞蹈室、自然实验室、美术室、图书室、阅览室、辅导室、科技劳动室、室内活动场、射击场、生物园等。辅导教学室和课室大于1:1配置，颇具规模。还与中国第一街——南华西街开展共建文明活动，使学校具有一个良好的外部教育环境。 学校致力全面贯彻国家的教育方针，努力使在校的全体学生德、智、体全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠下良好的基础。
在教育学生，辅导学生方面作出了成绩。曾接受英国磐石影视公司对我校学生为社区服务和红十字活动的采访，穗港澳台新辅导工作团考察。 今天的滨江西路第一小学正在祖国教育战线的广阔天地里，为培养高素质的跨世纪人才而努力奋斗!
学校致力全面贯彻国家的教育方针,努力使在校的全体学生德、智、体全面发展,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠下良好的基础.在传统教育的基础上,对学生采用世界现代化的辅导技术,协助学生学会生活、学会做人、学会发展;对学生采用人格动力教学模式,帮助学生提高学习的非智力因素,开发自己的学习潜能,掌握科学文化基础知识;又为适应现代社会的需要,从一年级起,我们便开始了健康人格、电脑知识、中英文打字、英语口语和国防知识教育.
广州市滨江西路第一小学，座落在珠江河畔的滨江西公园旁。其前身原是解放前的市第95小学。解放后的第二年，人民政府在江边为劳动人民的子弟建起了广州市第一所漂亮的校舍，把旧校迁徙到美丽的江边，命名为“河南区第二中心小学”，后来按路名更改为现在的学校名称。“河二中”为教育事业培养了不少教学人才，故具有光荣的历史传统。
一九九五年，海珠区人民政府重视教育的投入，又再次把学校重新拆建，全面更新改造。同时，学校又采用了科学的教育和管理，逐步形成了“爱国、自信、勤奋、创造”的良好的校风，使学校成为一所具有初步的现代教学规模和素质教育气息的学校。 学校设有12个教学班，教师23人。每个教学班的教室都拥有校级的三回路扬声器，四频道的校内有线电视、实物投影仪、投影仪、录音机、扩音机等。走廊设有紧急呼助电话。
此外，开设有电教综合室、多媒体计算机房、音乐舞蹈室、自然实验室、美术室、图书室、阅览室、辅导室、科技劳动室、室内活动场、射击场、生物园等。辅导教学室和课室大于1:1配置，颇具规模。还与中国第一街——南华西街开展共建文明活动，使学校具有一个良好的外部教育环境。 学校致力全面贯彻国家的教育方针，努力使在校的全体学生德、智、体全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠下良好的基础。
在教育学生，辅导学生方面作出了成绩。曾接受英国磐石影视公司对我校学生为社区服务和红十字活动的采访，穗港澳台新辅导工作团考察。 今天的滨江西路第一小学正在祖国教育战线的广阔天地里，为培养高素质的跨世纪人才而努力奋斗!
学校致力全面贯彻国家的教育方针,努力使在校的全体学生德、智、体全面发展,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠下良好的基础.在传统教育的基础上,对学生采用世界现代化的辅导技术,协助学生学会生活、学会做人、学会发展;对学生采用人格动力教学模式,帮助学生提高学习的非智力因素,开发自己的学习潜能,掌握科学文化基础知识;又为适应现代社会的需要,从一年级起,我们便开始了健康人格、电脑知识、中英文打字、英语口语和国防知识教育.