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广州市海珠区土华小学
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办以自然科学教育为特色,促素质的全面发展
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广州市海珠区土华小学地处于广州南肺,环境优美,空气清新,是教书育人的好天地。在开展素质教育中,以学生为主体,注重培养学生的自主创新能力,并结合学校创办科技特色为突破口,全面推进学校教学工作顺利向前发展。于1996年被评为首批区一级学校。

第一阶段的科研课题"办以自然科学教育为特色,促素质的全面发展"在1997学年被批准为区级科研课题,在99学年做好科研课题的结题工作,达到了预期的目的,收到较好的效果,得到区、市有关专家的好评。

自1993年创办特色以来,能全面贯彻党的教育方针政策,努力遵循素质教育宗旨,积极以"科技兴国"、"科技兴教"为指导思想。在上级领导和学校行政的高度重视下,学校的科技活动开展得有声有色,丰富多彩。在四驱车、小发明、小论文等科技竞赛活动中,多次获得区、市、省、乃至全国佳绩,我校学生在97、98、99年连续三年参加四驱车全国总决赛,均取得较好的名次,小发明作品"浴室自动节能装置"获得全国小发明评比三等奖,学生论文《重新夺回广州的杨桃优势》获得广东省论文评比二等奖------如今,该校师生"学科学,用科学"意识已蔚然成风,在提高科学素质能力的基础上带动了整体素质向前发展。

土华小学于2000学年开始,已深入开展了第二阶段的科研工作."科学、创新、发展行动研究"并申请为区级科研课题,根据当前教育教学工作的要求,运用现代化的教育理论,积极开展创新教育,发展学生的能力,培养创造型人才,努力探索"科学、创新、发展"的办学模式,促进办学整体最优化。



Raymond-啊钊
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广州市海珠区土华小学地处于广州南肺,环境优美,空气清新,是教书育人的好天地。在开展素质教育中,以学生为主体,注重培养学生的自主创新能力,并结合学校创办科技特色为突破口,全面推进学校教学工作顺利向前发展。于1996年被评为首批区一级学校。

第一阶段的科研课题"办以自然科学教育为特色,促素质的全面发展"在1997学年被批准为区级科研课题,在99学年做好科研课题的结题工作,达到了预期的目的,收到较好的效果,得到区、市有关专家的好评。

自1993年创办特色以来,能全面贯彻党的教育方针政策,努力遵循素质教育宗旨,积极以"科技兴国"、"科技兴教"为指导思想。在上级领导和学校行政的高度重视下,学校的科技活动开展得有声有色,丰富多彩。在四驱车、小发明、小论文等科技竞赛活动中,多次获得区、市、省、乃至全国佳绩,我校学生在97、98、99年连续三年参加四驱车全国总决赛,均取得较好的名次,小发明作品"浴室自动节能装置"获得全国小发明评比三等奖,学生论文《重新夺回广州的杨桃优势》获得广东省论文评比二等奖------如今,该校师生"学科学,用科学"意识已蔚然成风,在提高科学素质能力的基础上带动了整体素质向前发展。

土华小学于2000学年开始,已深入开展了第二阶段的科研工作."科学、创新、发展行动研究"并申请为区级科研课题,根据当前教育教学工作的要求,运用现代化的教育理论,积极开展创新教育,发展学生的能力,培养创造型人才,努力探索"科学、创新、发展"的办学模式,促进办学整体最优化。



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