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南方教研大讲堂
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介绍一、活动主题
善用“大思政课”，引导学生听党话、跟党走
二、活动简介
习近平总书记指出：“‘大思政课’我们要善用之，一定要跟现实结合起来。上思政课不能拿着文件宣读，没有生命、干巴巴的。”“思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲。”今年五四青年节前夕，习近平总书记考察调研中国人民大学时提出：“立足新时代新征程，中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点，就是坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。”围绕“善用‘大思政课’，引导学生听党话、跟党走”这一主题，本次活动精选小学、初中、高中三个学段思政课中体现党的领导的三节主题内容，以“大思政课”的视角进行一体化教学展示、研讨和专题报告指引。活动旨在彰显思政课落实立德树人根本任务关键课程的作用，深度推进中小学思政课体系化建设，强化思政课的政治引导和价值引领，提升育人实效。
三、聚焦的问题
1.如何在中小学思政课中讲好中国共产党的故事？
2.如何善用“大思政课”，提高思政课的育人质量？
3.如何按照循序渐进、螺旋上升的要求，强化中小学思政课教学与教研的系统性、整体性？
四、活动时间
7月1日14:30—17:30
五、现场地点
广东省教育研究院八楼学术报告厅
六、指导单位
广东省教育厅
七、主办单位
广东省教育研究院
八、承办单位
深圳市教育科学研究院
深圳市中小学思政课省级学科教研基地
九、活动平台
中国教研网、触电新闻、广东省教育资源公共服务平台、广东教育Plus、广东教育研究、粤教研、广东教育传媒、中国移动和教育、粤教翔云
十、活动流程与内容
十一、专家简介
秦 宣，中国人民大学马克思主义学院教授，博士生导师，中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院院长，中宣部文化名家暨“四个一批”理论人才，国家“万人计划”哲学社会科学领军人才，中央马克思主义理论研究与建设工程首席专家，教育部大中小学思政课一体化建设指导委员会专家组组长。
李晓东，哲学博士，北京师范大学马克思主义学院、大中小学德育一体化国家教材建设重点研究基地副教授，学科教学论（思想政治）学科带头人。国培专家，中国教育学会中小学德育研究分会副秘书长，高中思想政治课程标准修订组核心成员，中职思想政治课标研制组核心成员，统编教材道德与法治教材八年级上册主编，义务教育道德与法治课程标准修订组核心成员，北京师范大学未来教育高精尖创新中心政治学科首席专家。
王清平，华南师范大学教师教育学部硕士生导师，《中小学德育》杂志社社长/主编，教育部师德师风建设基地（华南师范大学）办公室主任。教育部“国培计划”专家，华南师范大学首批教师教育专家工作室主持人。长期从事学校德育与班级管理、师德建设与教师专业成长、中小学思政课程及教材研究。现任中国教育学会中小学德育专业委员会副秘书长、广东省中小学德育研究会副会长、广东省中小学校长联合会副秘书长，广东省中小学德育指导委员会委员。
钟守权，中共党员，广东省教育研究院教学教材研究室副主任、义务教育道德与法治教研员，中学正高级教师、特级教师。主要领域为中小学德育及课程教材和教学研究，兼任教育部大中小学思政课一体化建设指导委员会专家组成员、广东省人民政府督学、广东省中小学德育委员会副主任委员、广东教育学会常务理事等职。参与或主持国家和地方多项教育政策文件研制，编写德育类专著、教材横跨大中小学各学段，为国家首届教材建设先进个人。
李有阶，深圳市教育科学研究院党组成员、高中教研中心负责人、党支部书记、高中政治教研员，广东省基础教育校本教研基地教研负责人，广东省中学政治专业委员会副理事长，华南师范大学硕士研究生兼职导师，深圳市人民政府督学，深圳市学科带头人，深圳市先进教育工作者。主编地方课程《青少年法治教育读本（高中版）》，出版论著两部。
唐雪梅，中共党员，深圳市教育科学研究院初小幼教学研究中心副主任，深圳市道德与法治教研员。广东省名师工作室主持人。全国课程改革实验示范课例的执教者，首创“价值体悟”理论下的德育高效课堂构建策略和《中小学社会主义核心价值观教育读本》的研发及应用模型。主持的《价值体悟理论下的德育高效课堂构建》获2021年广东省基础教育奖项。
何嘉仪，中共党员，深圳市教育科学研究院小学道德与法治教研员，广东省初中道德与法治学科教研基地成员，深圳市优秀教师。教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究所“如何用教材教与学”项目实验校核心成员，参与《中小学道德与法治“价值体悟”教学模式研究》获2021年广东省基础教育教学成果奖项。
活动主持人
陈式华，广东省教育研究院高中思想政治学科教研员，正高级教师，特级教师。主持的教学成果分别获得2018年国家教学成果奖二等奖、2019年广东省教育教学成果奖特等奖、2017年广东省教育教学成果奖一等奖。近7年发表文章27篇，被人大报刊复印刊物全文转载摘录10篇。2018年出版《基于学科核心素养的中学思想政治教学》专著（现第三次印刷），曾获全国新课程新理念教学交流展示一等奖。
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教育号介绍
南方教研大讲堂
总共94个内容
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一、活动目标
（一）建设示范性教研平台。组织实施系列主题教研活动，强化教研交流与合作，探索新时代教研活动实施新机制、新路径，丰富教研内涵、推进教研转型与创新。
（二）推进教学教研成果交流与应用创新。大力推广全省各地、各中小学校和教师在课程改革、教学改革、考试评价改革等方面的理论研究与实践创新成果，创新教学教研成果应用推广方式，助推广东基础教育高质量发展。
（三）深入推进教研基地项目建设，推广教研基地等教研团队教育教学理论研究与实践成果，促进教研共同体协同发展，探索示范性与领航性教研共同体生成、建设和发展机制及路径，形成广东特色基础教育教研品牌。
二、活动内容
围绕广东基础教育（含幼儿园）发展热点、难点问题和薄弱环节，突出重点、聚焦问题，以学科育人关键环节和重大问题为主线，全年遴选和组织40期系列教研专题，注重教研专题间的广度延展性和深度连续性。每期具体教研专题和内容请关注各期活动预告和宣传。
三、活动形式
（一）多方联合，协同推进。活动将组织和邀请省内外师德高尚、理念先进、积极创新，研究与实践能力强并形成较好成果的教研基地负责人、教研员、名教师、名校长及高校专家等组成教研团队共同参与。
（二）创新方法，深度融合。活动将通过专家专题报告、教学教研成果汇报、精品优质课例（案例）展示、教学教研学术研讨沙龙等形式灵活开展，并结合人工智能等先进信息技术和融媒体等信息技术新样态，线上线下融合进行，探索示范性常态化主题教研新模式。
四、活动组织
（一）组织单位
活动指导单位为广东省教育厅，主办单位为广东省教育研究院，技术支持单位为广东省教育厅事务中心（广东省电化教育馆）。活动将结合各期需要，组织相关地市教研机构、省级各类教研基地、中小学校或其他教育教学机构等专业力量共同参与。
（二）参与对象
1.现场参与人员。根据每期活动场地和活动实际需要邀请相关人员参与。
2.在线参与人员。全省各级各类教研员、中小学教师（含幼儿园）及其他相关人员通过有关网络平台在线参与。
五、课程安排
2021年【七月】
第一场：7月16日 14：30—17：00
讲好党史，培根铸魂
第二场：7月23日 14：30—17：00
传承优秀文化，涵养民族精神
第三场：7月30日 14：30—17：00
聚焦英语学习活动，落实课程育人价值
2021年【八月】
第一场：8月06日 14：30—17：00
渗透数学思想方法，提升课堂教学质量
第二场：8月13日 14：30—17：20
新时代体育教育的价值及其课堂达成路径
第三场：8月20日 14：30—17：00
聚焦项目式学习，提升课程实施质量——基于项目式学习的综合实践活动课程教学研讨
第四场：8月27日 14：30—17：00
变革课堂教学方式，落实英语育人目标
2021年【九月】
第一场：9月03日 14：30—17：00
深化教学改革创新，培育时代新人——高中思想政治课教学改革创新主题研讨
第二场：9月08日 14：30—17：00
潜心品文，深情育人——学教评一体化理念下初中语文课程育人路径探究
第三场：9月9日 14：30—17：00
优化生物科学实验，发展学科核心素养——广东省中学生物学教学研讨活动
第四场：9月15日08：25—11：25
激活历史常态化课堂，推进教学评深度融合——广东省基础教育高中历史学科教研基地研讨活动
第五场：9月15日14：20—17：00
注重概念教学，发展数学思维——以算术平方根教学为例
第六场：9月24日14：30—16：40
课堂实验创新活动的设计与实施——广东省高中化学实验创新优质资源展示与研讨
第七场：9月29日14：30—17：20
加强党史教育，筑牢思政课价值根基——广东省“同上一堂党史课大中小学思政课一体化展示交流活动”
2021年【十月】
第一场：10月09日 14：30—17：00
基于项目的通用技术课程教学设计与实施
第二场：10月15日 14：30—16：30
道德与法治课程的素质教育追求与作为——“学生课余生活”主题教学赋能“双减”政策
第三场：10月22日 14：30—17：00
聚焦物理情境教学，培养学生科学思维——广东省普通高中物理教育主题研讨活动
第四场：10月29日 14：30—17：30
学前教育教研的实践与探索
2021年【十一月】
第一场：11月05日 14：00—17：00
学弘扬传统音乐文化，凸显学科育人价值——小学音乐课堂教学的实践探索
第二场：11月12日 09：00—11：45
传承经典，以美育人——中小学美术课程教学研讨活动
第三场：11月19日 14：30—17：00
开展探究性学习，促进小学数学教与学方式转变
第四场：11月26日 14：20—17：30
探索阅读教学方法途径，促进学生阅读素养发展——广东省义务教育英语阅读教学主题研讨
2021年【十二月】
第一场：12月03日 14：30—17：10
探索劳动课堂教学，提升劳动教育成效
第二场：12月08日 14：30—17：00
多读书，会读书，读整本书——小学语文阅读教学研讨
第三场：12月16日 14：30—17：00
落实课程核心理念，提升学生科学素养——小学科学研讨主题活动
第四场：12月24日 14：30—17：00
实施项目学习，提升信息素养——高中信息技术学科核心素养培养途径探究
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南方教研大讲堂第四十五场：善用“大思政课”，引导学生听党话、跟党走[1课时]
