南方教研大讲堂第二十三场:探索劳动课堂教学 提升劳动教育成效
南方教研大讲堂第二十三场:探索劳动课堂教学  提升劳动教育成效
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    南方教研大讲堂
  • 介绍





    一、活动主题

    探索劳动课堂教学  提升劳动教育成效


    二、活动目标

    中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》及教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》提出设立劳动教育必修课程、中小学劳动教育课每周不少于1课时,对劳动教育进入中小学校课程和开展常态教学提出明确要求。如何有效实施劳动教育常态化教学,是当前重大课题之一。课堂是课程实施的主阵地,劳动课堂教学是劳动教育课程实施的重要路径。本场“南方教研大讲堂”围绕“探索劳动课堂教学 提升劳动教育成效”主题展开研讨,以探索劳动教育实施的路径与方法,进一步推进中小学劳动教育有效实施。


    三、活动内容

    (一)课例展示和点评

    1.《开心菜园欢乐多》——小学劳动双空间课堂;

    2.《经典家常菜“凉瓜炒牛肉”》——初中劳动双师课堂;

    3.专家点评。

    (二)教研沙龙

    (三)专家视点


    四、活动时间及地点

    活动时间:

    2021年12月3日14:30—17:10

    活动地点:

    广东省教育研究院八楼学术报告厅(线上线下同步进行)


    五、指导单位

    广东省教育厅


    六、主办单位

    广东省教育研究院 


    七、活动平台

    中国教研网、触电新闻、广东省教育资源公共服务平台、广东教育Plus、广东教育研究、粤教研、广东教育传媒、网易新闻广东、中国移动和教育、粤教翔云


    八、活动议程




    九、防疫保障

    因防疫需要,参加人员均需严格按新冠肺炎疫情防控要求落实防疫措施,确保活动前14天内没有到过国内中高风险地区和境外,无感染史,无相关接触史,无发热、干咳、乏力、嗅觉味觉减退、鼻塞、流鼻涕、咽痛、结膜炎、腹泻等不适症状。14天内有省外行程,还需出示48小时核酸阴性结果。全过程戴口罩并保持1米以上距离就坐。 配合做好健康码、行程码查验工作。


    十、专家简介



    任平,博士、博士后,广州大学教育学院课程与教学研究中心副主任、硕士生导师。天津中德应用技术大学客座教授,德国汉堡大学国际比较教育研究院特聘研究员,广东教育学会课程与教学专业委员会常务理事。主持国家社会科学基金、教育部人文社会科学研究、广东省哲学社科、教育规划等国家、省部级课题近10项。近年在中文核心(CSSCI)期刊发表论文20余篇。发表英文论文多篇,出版英文专著两部。



    邹立波,广州市教育研究院课程教材发展研究所所长,广东省特级教师、副教授,广州实验教育集团理事会秘书长,广东省基础教育劳动学科教研基地主持人,中国教育科学研究院STEM专家库成员,华南师范大学硕士生导师,广东省中小学综合实践活动专委会副理事长,广州市中小学综合实践活动/劳动教育教研会理事长。《广州市中小学科技实践教材》、《广州市中小学劳动教育指导纲要》、《广州市中小学劳动教材》主编。



    柴松方,广东省特级教师,正高级教师,教育部基础教育教学指导专业委员会委员,东莞市教育局教研室副主任。省、市级历史学科带头人,省、市级名师工作室主持人。华南师范大学历史文化学院特聘研究生导师,华南师范大学教师教育学部粤港澳大湾区教师教育学院特聘教授、广东医科大学特聘教授、广东第二师范学院特聘教授。广东省历史教学研究会副理事长;东莞市历史教学研究会理事长,曾获广东省“南粤优秀教师”,东莞市“教书育人先进教师”、“东莞市优秀教师”、东莞市首届“十佳最美教师”等。




    赵枫,珠海市教育研究院教育质量监测室负责人、劳动教育和综合实践活动教研员,珠海市教育学会副秘书长。长期致力于劳动教育、教育信息化、数学教学研究,获省教育教学成果奖二等奖两次(2017年和2019年)。主持多项省市级课题,出版著作1本,在国家核心期刊发表论文30多篇。



    罗妙云,广东省十佳优秀科技教师,广东省青少年科技创新团队带头人,清远市教师发展中心通用技术教研员,广东省青少年科技教育协会副理事长、清远市教育学会普通中学通用技术专委会会长。



    谭妹妹,广州市番禺区东湖洲小学教导副主任,曾被聘为市、区综合实践活动研究中心组成员,获番禺区优秀教师、广州市优秀班主任等荣誉称号。2021学年参加第二届广州市中小学青年教师教学能力大赛(综合实践学科)获一等奖,2020学年获第六届广州市中小学综合实践活动教师优质课大赛暨教学技能竞赛一等奖。



    陈亚玲,佛山市顺德区容桂红旗中学校长,南粤优秀教师、广东省师德先进个人,佛山市优秀家长学校校长、佛山市优秀教师、顺德区骨干教师、顺德区三八红旗手、顺德区教学能手、容桂街道名师工作室优秀主持人。



    郑远文,从事厨师职业38年,2021年广东省粤菜师傅职工职业技能大赛中获金奖。



    姚轶洁,广东省教育研究院基础教育研究室副主任,华南师范大学兼职硕士生导师,广东省团校客聘教授。主要研究方向:基础教育理论与实践、思想政治教育、团队教育、劳动教育。主持多项国家、省级课题,参与编著《基础教育学生评价研究—历史沿革、现实状况与未来走向》(副主编)、《高中政治学科情感、态度与价值观目标课堂实现策略》、《中国教育问题的哲学解析》、《新儒家思潮对我国基础教育改革与发展的影响研究》、《广东省推进基础教育现代化策略与路径探索》等多部著作。



    胡军苟,广东省教育研究院综合实践活动、劳动教育教研员,中学高级教师、广东省名教师工作室主持人。主持广东省中小学教学研究“十一五”“十三五”“十四五”规划课题。主编广东省义务教育小学教科书《小学信息技术》、《综合实践活动》等教材,在期刊杂志发表多篇文章。



  • 教育号介绍

    南方教研大讲堂 总共94个内容 查看全部

    一、活动目标

    (一)建设示范性教研平台。组织实施系列主题教研活动,强化教研交流与合作,探索新时代教研活动实施新机制、新路径,丰富教研内涵、推进教研转型与创新。

    (二)推进教学教研成果交流与应用创新。大力推广全省各地、各中小学校和教师在课程改革、教学改革、考试评价改革等方面的理论研究与实践创新成果,创新教学教研成果应用推广方式,助推广东基础教育高质量发展。

    (三)深入推进教研基地项目建设,推广教研基地等教研团队教育教学理论研究与实践成果,促进教研共同体协同发展,探索示范性与领航性教研共同体生成、建设和发展机制及路径,形成广东特色基础教育教研品牌。


    二、活动内容

    围绕广东基础教育(含幼儿园)发展热点、难点问题和薄弱环节,突出重点、聚焦问题,以学科育人关键环节和重大问题为主线,全年遴选和组织40期系列教研专题,注重教研专题间的广度延展性和深度连续性。每期具体教研专题和内容请关注各期活动预告和宣传。


    三、活动形式

    (一)多方联合,协同推进。活动将组织和邀请省内外师德高尚、理念先进、积极创新,研究与实践能力强并形成较好成果的教研基地负责人、教研员、名教师、名校长及高校专家等组成教研团队共同参与。

    (二)创新方法,深度融合。活动将通过专家专题报告、教学教研成果汇报、精品优质课例(案例)展示、教学教研学术研讨沙龙等形式灵活开展,并结合人工智能等先进信息技术和融媒体等信息技术新样态,线上线下融合进行,探索示范性常态化主题教研新模式。 


    四、活动组织

    (一)组织单位

    活动指导单位为广东省教育厅,主办单位为广东省教育研究院,技术支持单位为广东省教育厅事务中心(广东省电化教育馆)。活动将结合各期需要,组织相关地市教研机构、省级各类教研基地、中小学校或其他教育教学机构等专业力量共同参与。

    (二)参与对象

    1.现场参与人员。根据每期活动场地和活动实际需要邀请相关人员参与。

    2.在线参与人员。全省各级各类教研员、中小学教师(含幼儿园)及其他相关人员通过有关网络平台在线参与。



    五、课程安排

    2021年【七月】

    第一场:7月16日 14:30—17:00

    讲好党史,培根铸魂

    第二场:7月23日 14:30—17:00

    传承优秀文化,涵养民族精神

    第三场:7月30日 14:30—17:00

    聚焦英语学习活动,落实课程育人价值

    2021年【八月】

    第一场:8月06日 14:30—17:00

    渗透数学思想方法,提升课堂教学质量

    第二场:8月13日 14:30—17:20

    新时代体育教育的价值及其课堂达成路径

    第三场:8月20日 14:30—17:00

    聚焦项目式学习,提升课程实施质量——基于项目式学习的综合实践活动课程教学研讨

    第四场:8月27日 14:30—17:00

    变革课堂教学方式,落实英语育人目标

    2021年【九月】

    第一场:9月03日 14:30—17:00

    深化教学改革创新,培育时代新人——高中思想政治课教学改革创新主题研讨

    第二场:9月08日 14:30—17:00

    潜心品文,深情育人——学教评一体化理念下初中语文课程育人路径探究

    第三场:9月9日 14:30—17:00

    优化生物科学实验,发展学科核心素养——广东省中学生物学教学研讨活动

    第四场:9月15日08:25—11:25

    激活历史常态化课堂,推进教学评深度融合——广东省基础教育高中历史学科教研基地研讨活动

    第五场:9月15日14:20—17:00

    注重概念教学,发展数学思维——以算术平方根教学为例

    第六场:9月24日14:30—16:40

    课堂实验创新活动的设计与实施——广东省高中化学实验创新优质资源展示与研讨

    第七场:9月29日14:30—17:20

    加强党史教育,筑牢思政课价值根基——广东省“同上一堂党史课大中小学思政课一体化展示交流活动”

    2021年【十月】

    第一场:10月09日 14:30—17:00

    基于项目的通用技术课程教学设计与实施

    第二场:10月15日 14:30—16:30

    道德与法治课程的素质教育追求与作为——“学生课余生活”主题教学赋能“双减”政策

    第三场:10月22日 14:30—17:00

    聚焦物理情境教学,培养学生科学思维——广东省普通高中物理教育主题研讨活动

    第四场:10月29日 14:30—17:30

    学前教育教研的实践与探索

    2021年【十一月】

    第一场:11月05日 14:00—17:00

    学弘扬传统音乐文化,凸显学科育人价值——小学音乐课堂教学的实践探索

    第二场:11月12日 09:00—11:45

    传承经典,以美育人——中小学美术课程教学研讨活动

    第三场:11月19日 14:30—17:00

    开展探究性学习,促进小学数学教与学方式转变

    第四场:11月26日 14:20—17:30

    探索阅读教学方法途径,促进学生阅读素养发展——广东省义务教育英语阅读教学主题研讨

    2021年【十二月】

    第一场:12月03日 14:30—17:10

    探索劳动课堂教学,提升劳动教育成效

    第二场:12月08日 14:30—17:00

    多读书,会读书,读整本书——小学语文阅读教学研讨

    第三场:12月16日 14:30—17:00

    落实课程核心理念,提升学生科学素养——小学科学研讨主题活动

    第四场:12月24日 14:30—17:00

    实施项目学习,提升信息素养——高中信息技术学科核心素养培养途径探究






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